Что такое детский сад?

Что такое детский сад? 

      Детский сад является  дошкольным образовательным  подходом, традиционно основанным на игре, пении, практических мероприятиях, таких как рисование и социальное взаимодействие в рамках перехода от дома к школе. Сначала такие учреждения были созданы в конце 18 -го века в  Баварии  и  Страсбурге  , чтобы служить детям, чьи родители оба работали из дома. Термин был придуман немецким  Фридрихом Фрёбелем , чей подход во всем мире повлиял на образование ранних лет. Сегодня этот термин используется во многих странах для описания различных  учебных заведений  и  учебных пространств  для детей в возрасте от двух до семи лет, основываясь на различных методах обучения.

История

1. В 1779 году Иоганн Фридрих Оберлин и Луиза Шепплер основали в Страсбурге раннее учреждение для ухода и обучения дошкольных детей, чьи родители отсутствовали в течение дня. Примерно в то же время в 1780 году в Баварии были установлены аналогичные детские заведения. В 1802 году принцесса Полин Зур Липп основала дошкольной центр в Детмолде, столице тогдашнего княжества Липпа, Германия (в настоящее время в штате Северная Рейн-Вестфалия).

2. В 1816 году Роберт Оуэн, философ и педагог, открыл первую британскую и, вероятно, во всем мире первую школу младенцев в Нью -Ланарке, Шотландия. В сочетании со своим предприятием для кооперативных мельниц Оуэн хотел, чтобы детям было дано хорошее моральное образование, чтобы они были пригодны для работы. Его система была успешной в создании послушных детей с основной грамотностью и счетом.

3. Сэмюэль Уайлдерспин открыл свою первую детскую школу в Лондоне в 1819 году [9] и продолжил создать еще сотни. Он опубликовал много работ по этому вопросу, и его работа стала моделью для младенческих школ по всей Англии и дальше. Игра была важной частью системы образования Уайлдерспина. Ему приписывают изобретение игровой площадки. В 1823 году Уайлдерспин опубликовал о важности обучения мальчиков, основанного на школе. В следующем году он начал работать в Обществе младенческих школьных школьных средств, сообщая другим о его взглядах. Он также написал младенческую систему для развития физических, интеллектуальных и моральных способностей всех детей с 1 до семи лет.
   

   
   

   
   

   
   

Распространение

       Графиня  Тереза ​​Бруншвик  (1775–1861), которая знала и находилась под влиянием  Иоганна Генриха Песталоцци , была под влиянием этого примера, чтобы открыть  Angyalkert  ( 'Angel Garden ' на Венгрии) 27 мая 1828 года, в своей резиденции в  Буде , первой из Eleven Care Centres, что она основана для детей. Идея стала популярной среди дворянства и среднего класса и была скопирована по всему  королевству Венгрии.

      Фридрих Фрёбель  (1782–1852) открыл институт «Игра и деятельность» в 1837 году в деревне  Плохой Бланкенбург  в  княжестве  Шварцбург  -Рудолштадт , Тюринга, как экспериментальный социальный опыт для детей, поступающих в школу. Он переименовал в свой институт  детского сада  28 июня 1840 года, отражая свою веру в то, что детей следует воспитывать и питать «как растения в саду».

      Женщины, обученные Фрёбель, открыли детские сады по всей Европе и по всему миру. Первый  детский сад  в США был основан в  Уотертауне, штат Висконсин,  в 1856 году, и был проведен на немецком языке Маргарет Мейер-Шхурз.

Элизабет Пибоди  основала первый англоязычный детский сад в США в 1860 году. Первый свободный детское сад в США была основана в 1870 году  Конрадом Поппенхусеном , немецким промышленником и филантропом, который также основал  Институт Поппенхузена . Первый публичный детский сад в США был основан в  Сент -Луисе  в 1873 году  Сьюзен Блоу.

      В 1870 году в конце десятилетия они были открыты первым частным детским садом в Канаде в  Уэслианской методистской церкви  на  Шарлоттауна , острове Принца Эдуарда . К концу десятилетия они были обычным явлением в крупных канадских городах и городах. Первая в центральной школе в стране была создана  школ в  центральной школе общественных ). В 1885 году  нормальная школа в Торонто  (обучение учителей) открыла департамент обучения в детском саду.

Элизабет Харрисон  много писала о теории  дошкольного образования  и работала над повышением образовательных стандартов для учителей детского сада путем создания того, что стало  Национальным колледжем образования  в 1886 году.