Vues : 38 Auteur : Éditeur du site Heure de publication : 2017-03-29 Origine : Site
La maternelle est une approche éducative préscolaire traditionnellement basée sur le jeu, le chant, des activités pratiques comme le dessin et les interactions sociales dans le cadre de la transition de la maison à l'école. Au début, de telles institutions ont été créées à la fin du XVIIIe siècle en Bavière et à Strasbourg pour accueillir les enfants dont les parents travaillaient tous deux hors du foyer. Le terme a été inventé par l'Allemand Friedrich Fröbel , dont l'approche a influencé l'éducation de la petite enfance à l'échelle mondiale. Aujourd'hui, le terme est utilisé dans de nombreux pays pour décrire une variété d' établissements d'enseignement et d'espaces d'apprentissage pour les enfants âgés de deux à sept ans, basés sur diverses méthodes pédagogiques.
En 1779, Johann Friedrich Oberlin et Louise Scheppler fondent à Strasbourg un premier établissement destiné à s'occuper et à éduquer les enfants d'âge préscolaire dont les parents sont absents pendant la journée. À peu près à la même époque, en 1780, des établissements infantiles similaires furent créés en Bavière. En 1802, la princesse Pauline zur Lippe fonda un centre préscolaire à Detmold, la capitale de l'ancienne principauté de Lippe, en Allemagne (aujourd'hui dans l'État de Rhénanie du Nord-Westphalie).
En 1816, Robert Owen, philosophe et pédagogue, ouvrit la première école britannique et probablement la première école maternelle à New Lanark, en Écosse. Dans le cadre de son projet de moulins coopératifs, Owen souhaitait que les enfants reçoivent une bonne éducation morale afin qu'ils soient aptes au travail. Son système a réussi à produire des enfants obéissants possédant des connaissances de base en lecture, écriture et calcul.
Samuel Wilderspin a ouvert sa première école maternelle à Londres en 1819[9] et en a créé des centaines d'autres. Il a publié de nombreux ouvrages sur le sujet et son travail est devenu le modèle pour les écoles maternelles dans toute l'Angleterre et au-delà. Le jeu était un élément important du système éducatif de Wilderspin. On lui attribue l’invention du terrain de jeu. En 1823, Wilderspin publia Sur l'importance de l'éducation des enfants pauvres, basé sur l'école. Il a commencé à travailler pour la Infant School Society l'année suivante, informant les autres de son point de vue. Il a également écrit The Infant System, pour développer les pouvoirs physiques, intellectuels et moraux de tous les enfants de 1 à sept ans.
La comtesse Theresa Brunszvik (1775-1861), qui avait connu et influencé Johann Heinrich Pestalozzi , fut influencée par cet exemple et ouvrit Angyalkert (« jardin des anges » en hongrois) dans sa résidence de le 27 mai 1828 un Buda , le premier des onze centres de soins qu'elle fonda pour les jeunes enfants. En 1836, elle créa un institut pour la fondation de centres préscolaires. L'idée est devenue populaire parmi la noblesse et la classe moyenne et a été copiée dans tout le royaume de Hongrie..
Friedrich Fröbel (1782-1852) a ouvert en 1837 un institut « de jeu et d'activité » dans le village de Bad Blankenburg, dans la principauté de Schwarzburg-Rudolstadt , en Thuringe, comme expérience sociale expérimentale pour les enfants entrant à l'école. Il rebaptisa son institut Kindergarten le 28 juin 1840, reflétant sa conviction que les enfants devraient être élevés et nourris « comme les plantes dans un jardin ».
Les femmes formées par Fröbel ont ouvert des jardins d'enfants dans toute l'Europe et dans le monde. La première école maternelle aux États-Unis a été fondée à Watertown, dans le Wisconsin, en 1856 et dirigée en allemand par Margaretha Meyer-Schurz.
Elizabeth Peabody a fondé le premier jardin d'enfants de langue anglaise aux États-Unis en 1860. Le premier jardin d'enfants gratuit aux États-Unis a été fondé en 1870 par Conrad Poppenhusen , un industriel et philanthrope allemand, qui a également créé l' Institut Poppenhusen . La première école maternelle financée par l'État aux États-Unis a été créée à Saint-Louis en 1873 par Susan Blow..
La première école maternelle privée du Canada a été ouverte par l' Église méthodiste wesleyenne à Charlottetown , , Île-du-Prince-Édouard , en 1870. À la fin de la décennie, ces écoles étaient courantes dans les grandes villes canadiennes. Les premières écoles maternelles publiques du pays ont été créées à Berlin, en Ontario ( Kitchener moderne ), en 1882 (T Central School ). En 1885, la Toronto Normal School (formation des enseignants) ouvre un département d'enseignement à la maternelle.
Elizabeth Harrison a beaucoup écrit sur la théorie de l'éducation de la petite enfance et a travaillé à l'amélioration des normes éducatives pour les enseignants de maternelle en créant ce qui est devenu le National College of Education en 1886.
