Просмотров: 5 Автор: 第三组张佳瑶 Время публикации: 19.12.2018 Происхождение: Сайт
Игра является очень важной частью развития ребенка и может влиять на его развитие разными способами. Существует набор принципов, которые были сформированы для рассмотрения значения игры в развитии ребенка, это называется «цикл игры». Он состоит из следующих этапов.
Металюдия – это когда ребенок выбирает занятие или игрушку, с которой хочет играть.
Игровая реплика. Это выражение или физическое действие, которое ребенок может совершить, чтобы показать другим детям, что они хотели бы, чтобы они подошли и приняли участие. Например, у ребенка может быть игрушечная машинка, и он будет притворяться, что имитирует звук аварии другому ребенку, что затем побудит его принять участие в автомобильной игре.
Возвращение игры . Это когда ребенок или взрослый принимает запрос на игру, а затем принимает решение, хотят ли они участвовать в игре или нет.
Ход игры – это когда ребенок очень увлекается каким-либо заданием или деятельностью, обычно это начинается с игровой реплики.
Аннигиляция . Здесь ребенок принимает решение прекратить какое-либо действие или игру, мотивируя это скукой из-за повторения или окончания игры.
Игра может влиять на все аспекты развития ребенка, ниже я перечислил различные области.
Физическое развитие . Физическое развитие маленьких детей посредством игры включает в себя игры, которые развивают общую и мелкую моторику, например, продевание веревки в маленькие отверстия требует концентрации и мелкой моторики. Действия, связанные с бегом, прыжками, ездой на велосипеде, требуют навыков крупной моторики. Они действительно полезны для ребенка, и их необходимо поощрять с раннего возраста, поскольку они понадобятся ему для участия в таких мероприятиях, как спортивные мероприятия. Детей также следует поощрять к осознанию важности здорового питания наряду с физическими упражнениями.
Эмоциональное развитие . Игра, предполагающая эмоциональное развитие, чрезвычайно важна для маленьких детей и ее необходимо включать в школьные занятия. Этот тип игры полезен для всех детей всех возрастов, но также помогает воодушевить детей, которым трудно выражать свои эмоции. Например, дети могут использовать куклы или плюшевые игрушки, чтобы разыграть ситуацию, переодевания и ролевые игры. Это полезно для повышения самооценки и уверенности в себе, а затем поможет в других инцидентах в школе.
Интеллектуальное развитие. Этот тип игры не обязательно означает, что ребенок должен положить ручку на бумагу. Многие игровые занятия могут быть творческими и увлекательными, что принесет пользу ребенку интеллектуально, например, группа детей может заниматься лепкой, а затем обсуждать, какие материалы подойдут к каждой части модели и какие цветные краски использовать, чтобы затем соответствовать рисункам остальных групп.
Социальное развитие. Игра жизненно важна для того, чтобы дети развивали хорошие навыки общения с одноклассными друзьями, учителями и другими взрослыми. Это жизненный навык, который необходимо поощрять с раннего возраста, чтобы затем подготовить их к жизни в школьной среде. Мероприятия, которые могут помочь в развитии социальных навыков ребенка, могут включать, например, обсуждение в классе группы детей 2-го класса о том, кто входит в их семью, затем другие дети могут обсудить различия и сходства, например, ребенок А может сказать: «У меня есть брат», ребенок Б может ответить: «У меня нет брата, у меня две сестры». от другого разговора.
