Просмотры: 70 Автор: 第一组 25 号 706 俞杰聪 Cynthia Publish Time: 2018-11-28 Происхождение: Сайт
Этот любимый ребенок-отличная игра для обучения стратегическому мышлению. Участники сидят по кругу, и один ребенок ходит вокруг внешней стороны, постучав по каждой головой по очереди и говоря 'утка. ' В конце концов они выбирают одного ребенка, чтобы быть «гусей » и бегать по кругу, чтобы попытаться занять место этого ребенка, прежде чем 'Гус ' поймает их. Если они достигают конца, не поместившись, 'Goose ' возвращается на свое собственное место, и оригинальный игрок продолжается вокруг круга.
Когда дети играют в эту игру больше, они начинают думать о том, как выбрать 'Гус ' (например, кто -то, кто не обращает внимания), который даст им больше шансов вернуться на свои места, не помешая. Утка, утка, Гусь учит детей планировать заранее и дает им немедленную обратную связь о качестве их решений.
Эта игра помогает научить детей мирно разрешать аргументы, справляться с разочарованием и практиковать терпение. Установите стулья по кругу, на один меньше, чем количество детей в игре, а затем играйте музыку, когда дети ходят по кругу. Каждый раз, когда музыка останавливается, дети должны пытаться сидеть на стуле. Дети, которые не получают стула, нет. Затем удалите стул и начните снова.
По мере развития игры музыкальных стульев дети должны научиться справляться с разочарованием в том, что он вне игры, следовательно, практикуя терпение и любезно ждать. Они также должны научиться использовать свои слова, чтобы выработать аргументы о том, чей стул находится, чей или кто туда попал ».
Саймон говорит, что отличная игра, помогающая детям научиться обращать пристальное внимание на инструкции, а также дает им вкус лидерства. В Саймоне говорит, что один ребенок просит своих сверстников сделать глупые действия, сказав, что «Саймон говорит, что коптируй свою голову » или «Саймон говорит, что прыгает, как обезьяны».
Дети, которые не обращают внимания, быстро обнаруживают, что если они не слушают, они будут единственными, кто делает глупое действие. Это дает им дополнительную мотивацию, чтобы внимательно прислушиваться к всему набору инструкций, прежде чем начать работу.
Самосознание является важным навыком для детей, чтобы развиваться как часть учебного процесса. Это одна из причин, по которой мы просим детей оценить их собственное обучение в Уитби. Когда дети маленькие, это может начаться с физического самосознания. Знание того, как смягчить свое тело - очень полезный навык, который готовит детей к более поздней жизни. Игра здесь проста: соединить детей лицом друг к другу с коленями, согнутыми перед ними и держащими руки. Поручите им вовремя качаться взад -вперед к песне 'Row, Row, Row Your Load. ' Им нужно будет работать вместе и всегда следить за своими собственными движениями. Лучше всего играть в эту игру с помощью компакт -диска или песни на YouTube, так что вы можете включить элемент 'Freeze ', резко остановив музыку. Это помогает детям сосредоточиться на слуховых сигналах и соответствовать их физическим движениям с ними.
Hide and Seek - отличная игра для обучения решению проблем. Чтобы оставаться скрытыми в течение самых длинных времен, дети должны оценить свои варианты, чтобы они могли выбрать наилучшее место для укрытия. Это создает пространственную осведомленность, потому что дети должны учитывать факторы, такие как укрытия, где можно больше покрытия с самых популярных точек. Пока они получают опыт работы с игрой, дети примут еще более подробный подход оценки, думая о том, какие пятна часто используются во время свободной игры, и, следовательно, с наибольшей вероятностью будут проверены первыми.
Игра с парашютом - это интересный способ для детей изучать командную работу. Дети стоят вокруг круга, держа парашют (или большой лист) между ними. Когда мяч или другой объект помещается на парашют, дети бросают мяч вверх и вниз. Дети должны двигаться синхронизировать, или мяч упадет с боковой стороны парашюта. Если играть с большим парашютом, дети должны работать вместе, чтобы одновременно сохранить несколько шаров в игре, или научиться бросить парашют, чтобы один ребенок мог бежать под ним, прежде чем парашют.
