Просмотров: 70 Автор: 第一组25号706俞杰聪Cynthia Время публикации: 28.11.2018 Происхождение: Сайт
Эта любимая детьми игра — отличная игра для обучения стратегическому мышлению. Участники садятся в круг, а один ребенок ходит снаружи, постукивая по голове каждого и говоря: «утка». В конце концов они выбирают одного ребенка на роль «гуся» и бегают по кругу, пытаясь занять место этого ребенка, прежде чем «гусь» поймает их. Если они дойдут до конца и не будут помечены, «гусь» возвращается на свое место, а первоначальный игрок продолжает ходить по кругу.
По мере того, как дети больше играют в эту игру, они начинают думать о том, как выбрать «гуся» (например, кого-то, кто не обращает внимания), который даст им больше шансов вернуться на свои места, не будучи помеченными. Игра «Утка, уточка, гусь» учит детей планировать заранее и дает им немедленную обратную связь о качестве принимаемых ими решений.
Эта игра помогает научить детей мирно разрешать споры, справляться с разочарованиями и практиковать терпение. Поставьте в круг стулья, на один меньше, чем количество детей в игре, а затем включите музыку, пока дети ходят по кругу. Каждый раз, когда музыка останавливается, дети должны попытаться сесть на стул. Дети, которым не достался стул, выбывают. Затем уберите стул и начните снова.
По ходу игры в «Музыкальные стулья» дети должны научиться справляться с разочарованием, вызванным выходом из игры, поэтому тренируют терпение и любезное ожидание. Они также должны научиться использовать свои слова для разрешения споров о том, чей стул чей или кто пришел «первым». Обязательно под рукой должен быть взрослый, который специально будет следить за тем, чтобы конфликты разрешались мирным путем, и чтобы помочь детям, которые больше не участвуют в игре, оставаться веселыми.
Simon Says — отличная игра, которая помогает детям научиться уделять пристальное внимание инструкциям, а также дает им почувствовать вкус лидерства. В игре «Саймон говорит» один ребенок просит своих сверстников совершать глупые действия, говоря: «Саймон говорит, постучи по голове» или «Саймон говорит, прыгай, как обезьяны». Затем другие дети выполняют это действие, но только до тех пор, пока ведущий добавляет к их инструкциям фразу «Саймон говорит».
Дети, которые не обращают внимания, быстро обнаруживают, что, если они не будут слушать, они будут единственными, кто будет совершать глупые действия. Это дает им дополнительную мотивацию внимательно выслушать весь набор инструкций, прежде чем приступить к работе.
Самосознание является важным навыком, который дети должны развивать в процессе обучения. Это одна из причин, по которой мы просим детей оценить свое обучение в Уитби. Когда дети маленькие, это может начаться с физического самосознания. Умение управлять своим телом — очень полезный навык, который готовит детей к дальнейшей жизни. Игра здесь проста: дети выстраиваются в пары лицом друг к другу, согнув колени перед собой и взявшись за руки. Попросите их раскачиваться вперед и назад в такт песне «Row, Row, Row Your Boat». Им нужно будет работать вместе и постоянно следить за своими движениями. Лучше всего играть в эту игру с компакт-диском или песней на YouTube, так что вы можете включить элемент «заморозки», резко останавливая музыку. Это помогает детям сосредоточиться на слуховых сигналах и согласовать с ними свои физические движения.
Прятки – отличная игра для обучения решению задач. Чтобы оставаться скрытыми как можно дольше, детям необходимо оценить свои возможности и выбрать наилучшее укрытие. Это развивает пространственное понимание, потому что дети должны учитывать такие факторы, как то, какие укрытия обеспечат наибольшее укрытие с большинства точек обзора. По мере приобретения опыта в игре дети будут применять еще более углубленный подход к оценке, думая о том, какие места часто используются во время свободной игры и, следовательно, их, скорее всего, проверят в первую очередь.
Игра с парашютом — интересный способ научить детей работать в команде. Дети становятся вокруг круга, держа между собой парашют (или большой лист). Когда на парашют кладут мяч или другой предмет, дети подбрасывают мяч вверх и вниз. Дети должны двигаться синхронно, иначе мяч упадет с парашюта. Если вы играете с большим парашютом, детям придется работать вместе, чтобы одновременно удерживать в игре несколько мячей, или научиться подбрасывать парашют вверх, чтобы один ребенок мог пробежать под ним до того, как парашют упадет.
