Важные виды игр в развитии вашего ребенка

Игра в одиночестве — это именно то, на что это похоже — когда ваш ребенок играет один. Этот тип игры важен, потому что он учит ребенка, как развлекать себя, в конечном итоге прокладывая путь к самодостаточности. Любой ребенок может играть самостоятельно, но этот тип игр наиболее распространен среди детей младшего возраста, примерно в возрасте 2 или 3 лет. В этом возрасте они все еще довольно эгоцентричны и им не хватает хороших коммуникативных навыков. Если ребенок застенчив и плохо знает своих товарищей по играм, он может предпочесть этот тип игры.

Игра со зрителем — это когда ребенок просто наблюдает за игрой других детей и не участвует в действии. Это характерно для детей младшего возраста, которые работают над развитием своего словарного запаса. Не волнуйтесь, если ваш малыш ведет себя таким образом. Возможно, ребенок стесняется, ему нужно выучить правила, а может быть, он самый младший и хочет на время сделать шаг назад.

Поместите двух трехлетних детей вместе в комнату, и вы, скорее всего, увидите вот что: двое детей веселятся, играя бок о бок в своем маленьком мире. Это не значит, что они не любят друг друга, они просто ведут параллельную игру. Несмотря на небольшой социальный контакт между товарищами по играм, дети, которые играют параллельно, на самом деле многому учатся друг у друга, например, по очереди и другим социальным тонкостям. Хотя кажется, что они не обращают друг на друга внимания, на самом деле это так и часто подражают поведению другого. Таким образом, этот тип игры рассматривается как важный мост к более поздним стадиям игры.

В ассоциативной игре, несколько отличающейся от параллельной игры, дети играют отдельно друг от друга. Но в этом режиме игры они участвуют в том, что делают другие: представьте себе детей, строящих город из кубиков. Строя свои отдельные здания, они разговаривают друг с другом и взаимодействуют друг с другом. Это важный этап игры, поскольку он помогает малышам развивать целый ряд навыков: социализацию (что нам следует развивать сейчас?) и решение проблем (как мы можем сделать этот город больше?), сотрудничество (если мы будем работать вместе, мы сможем сделать наш город еще лучше) и развитие языка (учиться, что говорить, чтобы донести свои сообщения друг до друга). Благодаря ассоциативной игре дети начинают заводить настоящую дружбу.

Совместная игра – это когда все этапы объединяются, и дети по-настоящему начинают играть вместе. Это часто встречается у старших дошкольников или у младших дошкольников, у которых есть старшие братья и сестры или которые были рядом с большим количеством детей). Совместная игра использует все социальные навыки, над которыми работал ваш ребенок, и приводит их в действие. Строят ли они вместе собирайте пазлы , играйте в настольную игру или наслаждайтесь групповой игрой на свежем воздухе. Совместная игра создает основу для будущих взаимодействий, когда ваш ребенок взрослеет.