Vues : 656 Auteur : 第3组王君飞 Heure de publication : 2018-12-10 Origine : Site
Le jeu solitaire est exactement ce à quoi cela ressemble : lorsque votre enfant joue seul. Ce type de jeu est important car il apprend à l’enfant à se divertir, ouvrant ainsi la voie à l’autonomie. N'importe quel enfant peut jouer de manière autonome, mais ce type de jeu est le plus courant chez les jeunes enfants vers 2 ou 3 ans. À cet âge, ils sont encore assez égocentriques et manquent de bonnes capacités de communication. Si un enfant est timide et ne connaît pas bien ses camarades de jeu, il préférera peut-être ce type de jeu.
Le jeu des spectateurs se produit lorsqu'un enfant observe simplement les autres enfants jouer et ne participe pas à l'action. C'est courant chez les jeunes enfants qui travaillent à développer leur vocabulaire. Ne vous inquiétez pas si votre tout-petit se comporte de cette façon. Il se peut que l'enfant se sente timide, qu'il ait besoin d'apprendre les règles, ou qu'il soit le plus jeune et qu'il souhaite simplement prendre du recul pendant un moment.
Mettez deux enfants de 3 ans ensemble dans une pièce et voici ce que vous verrez probablement : les deux enfants s'amusant, jouant côte à côte dans leur propre petit monde. Cela ne veut pas dire qu’ils ne s’aiment pas, ils jouent simplement en parallèle. Bien qu'ils aient peu de contacts sociaux entre camarades de jeu, les enfants qui jouent en parallèle apprennent beaucoup les uns des autres, comme le jeu à tour de rôle et d'autres subtilités sociales. Même s'il semble qu'ils ne prêtent pas attention l'un à l'autre, ils le sont réellement et imitent souvent le comportement de l'autre. En tant que tel, ce type de jeu est considéré comme une passerelle importante vers les étapes ultérieures du jeu.
Légèrement différent du jeu parallèle, le jeu associatif met également en scène des enfants qui jouent séparément les uns des autres. Mais dans ce mode de jeu, ils sont impliqués dans ce que font les autres – pensez aux enfants qui construisent une ville avec des blocs. Pendant qu’ils construisent leurs bâtiments individuels, ils se parlent et s’engagent. Il s'agit d'une étape de jeu importante car elle aide les tout-petits à développer toute une série de compétences : socialisation (que devons-nous construire maintenant ?) et résolution de problèmes (comment pouvons-nous agrandir cette ville ?), coopération (si nous travaillons ensemble, nous pouvons rendre notre ville encore meilleure) et développement du langage (apprendre quoi dire pour faire passer leurs messages). Grâce au jeu associatif, les enfants commencent à nouer de véritables amitiés.
Le jeu coopératif est le moment où toutes les étapes se réunissent et où les enfants commencent vraiment à jouer ensemble. Il est fréquent chez les enfants d'âge préscolaire plus âgés ou chez les enfants d'âge préscolaire plus jeunes qui ont des frères et sœurs plus âgés ou qui ont côtoyé de nombreux enfants). Le jeu coopératif utilise toutes les compétences sociales sur lesquelles votre enfant a travaillé et les met en action. Qu'ils construisent un puzzlez ensemble, jouez à un jeu de société ou profitez d'un jeu de groupe en plein air, le jeu coopératif ouvre la voie à de futures interactions à mesure que votre enfant grandit pour devenir un adulte.