Как дети обращают внимание (и почему некоторые дети с этим борются)

Большинство людей понимают, что внимание играет важную роль в обучении. Но они могут не знать, что это самый первый шаг в процессе обучения, который происходит в мозгу.

Внимание похоже на воронку, которая позволяет детям выбирать и воспринимать полезную информацию. Как только информация появится, мозг сможет осмыслить это и сохранить в памяти.

Уделять внимание может показаться очень простым. Но это высокоразвитый процесс, состоящий из нескольких отдельных частей. Дети с проблемы с вниманием  могут иметь проблемы с любой или всеми из этих частей. А если они это сделают, это может повлиять на их способность учиться.

Вот этапы процесса и места, где у некоторых детей с проблемами внимания возникают проблемы.

Быть начеку

Что это такое:  чтобы обратить внимание, ребенок должен сначала быть осознанным и бдительным, готовым воспринимать информацию. Для большинства детей это означает, что они должны быть бодрыми и хорошо отдохнувшими.

Невнимательный ученик может буквально положить голову на парту во время урока. Но иногда признаки более тонкие. Ребенок может просто казаться «отключенным» и смотреть в никуда.

Его связь с проблемами внимания.  Плохое качество сна и недостаток сна являются главными виновниками проблем с бдительностью.

Это верно для всех детей — тех, у кого диагностированы проблемы с обучением и вниманием, и тех, у кого нет. Фактически, некоторые дети, у которых, по-видимому, есть проблемы с обучением или вниманием, на самом деле имеют проблемы с обучением или вниманием. расстройства сна.

Нарушения сна включают бессонницу — проблемы с засыпанием или сном. Они также могут повлиять на способность человека достичь глубокого восстанавливающего сна.

Дети с СДВГ  борется с нарушениями сна чаще, чем другие дети. Если вы считаете, что ваш ребенок не так «бодрствует», как должен, поговорите с его врачом. Возможно, она захочет скорректировать его лекарства или организовать исследование сна.

Выбор и поддержка

Что это такое:  Следующий шаг — выбор, на что именно обратить внимание. После этого следует продолжать обращать на это внимание.

В некоторой степени люди используют суждения, чтобы решить, что заслуживает внимания. Например, ученик может обратить внимание на учителя, а не на птиц, летающих снаружи.

Но выбор и суждение играют в этом процессе меньшую роль, чем думают многие люди. Например, если доска упадет со стены,  все  мозги в комнате автоматически сосредоточатся на этом. Это основной инстинкт.

То же самое происходит, если учитель стоит и разговаривает прямо перед учеником. Мозг такого ребенка естественным образом фокусируется на том, что занимает его непосредственное зрительное и слуховое пространство.

Его связь с проблемами внимания.  Многие дети с проблемами внимания  хотят  сосредоточиться на «правильных» вещах. Но их мозгу может быть трудно определить, что именно является правильным.

Другая большая проблема:  даже когда дети могут выделить то, что важно, они, возможно, не смогут удерживать внимание в течение значительного периода времени. Таким образом, ребенок может начать слушать учителя. Но тогда его мысли могут вернуться к птицам снаружи.

Смещение фокуса

Что это:  Никто не может полностью игнорировать отвлекающие факторы . Например, громкий шум в коридоре привлечет внимание всех в классе. Люди также часто переключают внимание на что-то внутреннее, например, на мысль, чувство или воспоминание. Но большинство учеников способны переключить свое внимание, а затем быстро вернуться  к  учителю.

Его связь с проблемами внимания:  механизм, который позволяет большинству учеников легко и быстро переключать внимание, у многих детей с проблемами внимания не работает.

Ребенок с СДВГ может оставаться сосредоточенным на громком шуме в коридоре еще долгое время после того, как его одноклассники снова обратили свое внимание на учителя. К тому времени, когда он снова настроится, он, возможно, пропустит важную информацию.

Или он может вообще не вернуть свое внимание. Вместо этого он может перейти, скажем, к тому, что он собирается съесть на обед и что он делает на выходных.

Если у вашего ребенка много проблем с вниманием, есть стратегии, которые вы можете попробовать дома.Лекарства также являются вариантом, который следует рассмотреть . Сочетание правильной поддержки и лечения может помочь вашему ребенку усвоить то, что ему нужно знать – в школе и за ее пределами.