Como você ajuda seu filho a desenvolver sua criatividade

A criatividade pode ser definida como juntar coisas de maneiras novas, ou ver o mundo, ou um determinado problema, com novos olhos. Embora algumas pessoas nasçam com talento em determinados meios – o olho de um artista, por exemplo, ou o ouvido absoluto, ou o jeito de escrever com as palavras – acredito que todos têm a capacidade de ser criativos. Todos nós precisamos de acesso à criatividade para resolver os problemas da vida quotidiana, e todos nós precisamos de saídas criativas para viver plenamente.  

Não podemos dar talento às pessoas, mas podemos treinar os olhos, os ouvidos e a mente, e podemos ajudar os nossos filhos a ter acesso a uma forma criativa de ver. Também podemos ajudá-los a obter concentração, competência, perseverança e otimismo necessários para ter sucesso em atividades criativas.

1. Concentre-se no jogo e no processo, não na produtividade.

Quando as crianças fazem arte para solicitar comentários positivos dos adultos, às vezes mal podem esperar para terminar outro trabalho. Obviamente, não é a quantidade de trabalhos que produzem, mas sim o quão engajados estão no processo. Se você afirmar o quanto eles estão trabalhando nesse trabalho, eles não precisarão passar para o próximo para obter sua aprovação.

2. Dê permissão ao seu filho para ser diferente.

Crianças inventivas e originais são frequentemente vistas como diferentes pelas outras crianças. Um pouco maluco, talvez, ou simplesmente estranho. Faça com que seu filho esteja em descompasso com as normas de seu grupo de colegas, seja único, veja o mundo através de seus próprios óculos. Para desenvolver a sua individualidade, ela precisa do seu apoio contra as pressões da cultura popular.

3. Estabeleça um local para materiais de arte

Estabeleça desde o início um local para materiais de arte, que seja facilmente acessível e organizado. Deve incluir gavetas ou recipientes para marcadores laváveis, papel, argila e qualquer outra coisa que você se sinta confortável em adicionar à medida que seus filhos crescem (miçangas, materiais de colagem, carimbos e blocos de tinta, etc.). Acho que não preciso dizer isso, mas livros para colorir não estimulam exatamente a criatividade; papel comum é infinitamente melhor. Os blocos, com suas infinitas possibilidades, geralmente oferecem mais oportunidades de brincadeiras criativas do que materiais de construção mais sofisticados. Muitas crianças de quatro anos conseguem construir com blocos durante horas todos os dias; ajuda a desenvolver habilidades matemáticas, espaciais e de resolução de problemas.

4. Torne a arte criativa mais fácil.

Se seu filho consegue iniciar atividades artísticas sem a sua ajuda, é mais provável que ele crie arte quando o espírito o move. O melhor presente que já recebemos foi uma pequena bandeja de plástico para nossa filha colocar o papel enquanto trabalhava, mas uma assadeira designada com borda também funciona. (Você precisará de um para cada criança e para lavá-los depois de projetos bagunçados.) As crianças podem fazer arte sem se preocupar, já que marcas de giz de cera, glitter, massinha, etc., todos têm um espaço contido. Você ainda precisa de regras (“A massinha fica na bandeja”, “A mãe tem que supervisionar o derramamento do glitter” “Sempre colocamos o jornal na mesa quando pintamos”), mas as artes criativas se tornam mais uma parte da vida cotidiana do seu filho, à medida que se tornam “dele”.

5. Incentive as crianças a criarem juntas.

Embora geralmente pensemos na criatividade como uma busca individual, às vezes as experiências criativas mais gratificantes vêm de pessoas que trabalham juntas. As organizações mais criativas e inovadoras são conhecidas por incentivar o trabalho em equipe, porque as melhores ideias costumam ser produto da colaboração. Portanto, quer as crianças estejam a construir com blocos ou a escrever uma história, vale a pena apoiá-las para superar os desafios inerentes à criação com outra pessoa, porque a experiência pode ser transformadora.

6.Não tenha medo do tédio.

Os pais muitas vezes respondem ao tédio dos filhos oferecendo atividades estruturadas ou entretenimento tecnológico. Mas o tempo não estruturado desafia as crianças a envolverem-se consigo mesmas e com o mundo, a imaginarem, inventarem e criarem. As crianças precisam de prática com tempo não estruturado, ou nunca aprenderão a administrá-lo.

Ainda mais importante, as crianças precisam de tempo vazio para explorar os seus mundos interior e exterior, o que é o início da criatividade. Então, como responder quando as crianças reclamam que estão entediadas? Ajude-os a debater sobre possíveis atividades, mas deixe claro que é função deles descobrir como aproveitar seu próprio tempo.