¿Cómo te ayudas al niño a desarrollar su creatividad?

La creatividad podría definirse como armar las cosas de manera novedosa, o ver el mundo, o un problema dado, con nuevos ojos. Mientras que algunas personas nacen con talento en ciertos medios, el ojo de un artista, por ejemplo, o un tono perfecto, o un escritor con las palabras, creo que todos tienen la capacidad de ser creativos. Todos necesitamos acceso a la creatividad para resolver los problemas de la vida diaria, y todos necesitamos puntos de venta creativos para vivir plenamente.  

No podemos darle talento a las personas, pero podemos entrenar el ojo, el oído y la mente, y podemos ayudar a nuestros hijos a acceder a una forma creativa de ver. También podemos ayudarlos a obtener la concentración, la competencia, la perseverancia y el optimismo necesarios para tener éxito en actividades creativas.

1.Cocus en juego y proceso, no productividad.

Cuando los niños hacen arte para solicitar comentarios positivos de los adultos, a veces no pueden esperar para terminar otro trabajo. Obviamente, no es cuántos trabajos producen, es cuán comprometidos están en el proceso. Si afirma lo duro que están trabajando en ese trabajo, no tienen que apresurarse a la próxima para su aprobación.

2. Give el permiso de su hijo para ser diferente.

Los niños inventivos y originales a menudo son vistos como diferentes por otros niños. Un poco loco, tal vez, o simplemente extraño. Haga que su hijo esté fuera de sintonía con las normas de su grupo de pares, sea único, para ver el mundo a través de sus propias gafas. Para desarrollar su individualidad, ella necesita su apoyo contra las presiones de la cultura popular.

3.able un lugar para suministros de arte

Establezca un lugar para suministros de arte desde el principio, que es fácilmente accesible y ordenado. Debe incluir cajones o contenedores para marcadores lavables, papel, arcilla y cualquier otra cosa que se sienta cómodo agregando a medida que sus hijos envejecen (cuentas, materiales de collage, sellos y paneles de tinta, etc.) Supongo que no necesito decir esto, pero los libros para colorear no fomentan exactamente la creatividad; El papel simple es infinitamente mejor. Los bloques, con sus infinitas posibilidades, generalmente ofrecen más oportunidades de juego creativas que los materiales de construcción más sofisticados. Muchos niños de cuatro años pueden construir con bloques durante horas todos los días; Ayuda a desarrollar habilidades matemáticas, espaciales y de resolución de problemas.

4. Haga un arte creativo de juego fácil.

Si su hijo puede iniciar actividades de arte sin su ayuda, es más probable que cree arte cuando el espíritu lo mueva. El mejor regalo que recibimos fue una pequeña bandeja de plástico para que nuestra hija pusiera su papel mientras trabajaba, pero una bandeja de galletas designada con un borde funciona igual de bien. (Necesitará uno para cada niño y para lavarlos después de proyectos desordenados). Los niños pueden hacer arte sin preocuparse, ya que las marcas de crayón, el brillo, la masa de juego, etc. tienen un espacio contenido. Todavía necesita reglas ('PlayDough se mantiene en la bandeja ', 'Mamá tiene que supervisar el brillo ' 'Siempre dejamos periódico cuando pintamos ') pero las artes creativas se vuelven más parte de la vida cotidiana de su hijo, a medida que se convierten en 'su. '

5. Corree a los niños para crear juntos.

Si bien generalmente pensamos en la creatividad como una búsqueda individual, a veces las experiencias creativas más gratificantes provienen de personas que trabajan juntas. Las organizaciones más creativas e innovadoras son conocidas por alentar el trabajo en equipo, porque las mejores ideas son a menudo un producto de colaboración. Entonces, ya sea que los niños estén construyendo con bloques o escribiendo una historia, vale la pena apoyarlos para que trabajen a través de los desafíos inherentes a la creación con otra persona, porque la experiencia puede ser transformadora.

6. No tengas miedo al aburrimiento.

Los padres a menudo responden al aburrimiento de los niños al proporcionar actividades estructuradas o entretenimiento tecnológico. Pero el tiempo no estructurado desafía a los niños a interactuar consigo mismos y con el mundo, para imaginar, inventar y crear. Los niños necesitan practicar con tiempo no estructurado, o nunca aprenderán a manejarlo.

Aún más importante, los niños necesitan tiempo vacío para explorar sus mundos internos y externos, que es el comienzo de la creatividad. Entonces, ¿cómo responder cuando los niños se quejan de que están aburridos? Ayúdelos a hacer una lluvia de ideas sobre posibles actividades, pero deje en claro que es su trabajo descubrir cómo disfrutar de su propio tiempo.