كيف تساعد طفلك على تنمية قدراته الإبداعية

يمكن تعريف الإبداع على أنه تجميع الأشياء معًا بطرق جديدة، أو رؤية العالم، أو مشكلة معينة، بعيون جديدة. في حين أن بعض الناس يولدون بموهبة في وسائط معينة - على سبيل المثال، عين الفنان، أو طبقة الصوت المثالية، أو طريقة الكاتب في الكلمات - أعتقد أن كل شخص لديه القدرة على الإبداع. نحتاج جميعًا إلى الوصول إلى الإبداع لحل مشكلات الحياة اليومية، كما نحتاج جميعًا إلى منافذ إبداعية لنعيش حياة كاملة.  

لا يمكننا أن نمنح الناس المواهب، لكن يمكننا تدريب العين والأذن والعقل، ويمكننا مساعدة أطفالنا على الوصول إلى طريقة إبداعية للرؤية. يمكننا أيضًا مساعدتهم على اكتساب التركيز والكفاءة والمثابرة والتفاؤل اللازم للنجاح في المساعي الإبداعية.

1. ركز على اللعب والعملية وليس الإنتاجية.

عندما يقوم الأطفال بعمل فني للحصول على تعليقات إيجابية من البالغين، في بعض الأحيان لا يمكنهم الانتظار لإنهاء عمل آخر. من الواضح أن الأمر لا يتعلق بعدد الأعمال التي ينتجونها، بل بمدى مشاركتهم في هذه العملية. إذا أكدت مدى صعوبة عملهم على هذا العمل، فلن يضطروا إلى الإسراع به إلى العمل التالي للحصول على موافقتك.

2. امنح طفلك الإذن بأن يكون مختلفًا.

غالبًا ما يُنظر إلى الأطفال المبدعين والمبتكرين على أنهم مختلفون عن الأطفال الآخرين. ربما يكون أحمق بعض الشيء، أو مجرد غريب. اجعل من المقبول أن يكون طفلك خارج نطاق معايير مجموعة أقرانه، وأن يكون فريدًا، وأن يرى العالم من خلال نظارته الخاصة. ولتطوير شخصيتها، فهي تحتاج إلى دعمكم ضد ضغوط الثقافة الشعبية.

3. إنشاء مكان للمستلزمات الفنية

أنشئ مكانًا للمستلزمات الفنية في وقت مبكر، بحيث يسهل الوصول إليه ويكون أنيقًا. يجب أن تتضمن أدراج أو صناديق لأقلام التحديد القابلة للغسل، والورق، والطين، وأي شيء آخر تشعر بالراحة عند إضافته عندما يكبر أطفالك (الخرز، والمواد المجمعة، والطوابع، وأحبار الحبر، وما إلى ذلك). لا أفترض أنني بحاجة إلى قول هذا، لكن كتب التلوين لا تعزز الإبداع تمامًا؛ الورق العادي أفضل بلا حدود. توفر المكعبات، بإمكانياتها اللانهائية، بشكل عام فرص لعب أكثر إبداعًا من مواد البناء الأكثر تطورًا. يستطيع العديد من الأطفال في سن الرابعة البناء باستخدام المكعبات لساعات كل يوم؛ فهو يساعد على تطوير القدرات الرياضية والمكانية وحل المشكلات.

4. اجعل اللعب الفني الإبداعي سهلاً.

إذا كان طفلك يستطيع بدء الأنشطة الفنية دون مساعدتك، فمن المرجح أن يبدع الفن عندما تحركه الروح. أفضل هدية تلقيناها على الإطلاق كانت عبارة عن صينية بلاستيكية صغيرة لابنتنا لتضع فيها ورقها أثناء عملها، ولكن ورقة البسكويت المخصصة ذات الحافة تعمل أيضًا. (ستحتاج إلى واحدة لكل طفل، ولغسلها بعد المشاريع الفوضوية.) يمكن للأطفال القيام بالأعمال الفنية دون قلق، نظرًا لأن علامات التلوين والجليتر وعجينة اللعب وما إلى ذلك تحتوي جميعها على مساحة داخلية. لا تزال بحاجة إلى قواعد ('يبقى عجين اللعب على الصينية'، 'يجب أن تشرف أمي على صب المادة اللامعة' 'نحن دائمًا نضع الجرائد جانبًا عندما نرسم') لكن الفنون الإبداعية تصبح جزءًا من الحياة اليومية لطفلك، حيث تصبح 'حياته'.

5. تشجيع الأطفال على الإبداع معًا.

في حين أننا نفكر عادةً في الإبداع باعتباره مسعى فرديًا، إلا أن التجارب الإبداعية الأكثر مكافأة في بعض الأحيان تأتي من الأشخاص الذين يعملون معًا. تُعرف المنظمات الأكثر إبداعًا وابتكارًا بتشجيع العمل الجماعي، لأن أفضل الأفكار غالبًا ما تكون نتاجًا للتعاون. لذا، سواء كان الأطفال يبنون بالمكعبات أو يكتبون قصة، فمن الجدير دعمهم للعمل من خلال التحديات الكامنة في الإبداع مع شخص آخر، لأن التجربة يمكن أن تكون تحويلية.

6. لا تخف من الملل.

غالبًا ما يستجيب الآباء لملل الأطفال من خلال توفير أنشطة منظمة أو ترفيه تكنولوجي. لكن الوقت غير المنظم يتحدى الأطفال للتفاعل مع أنفسهم ومع العالم، للتخيل والاختراع والإبداع. يحتاج الأطفال إلى التدريب بوقت غير منظم، وإلا فلن يتعلموا أبدًا كيفية إدارته.

والأهم من ذلك أن الأطفال يحتاجون إلى وقت فارغ لاستكشاف عوالمهم الداخلية والخارجية، وهي بداية الإبداع. فكيف ترد عندما يشتكي الأطفال من أنهم يشعرون بالملل؟ ساعدهم في تبادل الأفكار حول الأنشطة الممكنة، لكن أوضح لهم أن مهمتهم هي معرفة كيفية الاستمتاع بوقتهم.