Visualizações: 6 Autor: Editor do site Horário de publicação: 29/11/2018 Origem: Site
Brincar é a maneira natural pela qual bebês e crianças aprendem novas habilidades físicas, intelectuais e emocionais. Não são apenas os bebês humanos que brincam: cerca de 80% dos mamíferos brincam, e alguns outros tipos de animais, como pássaros e répteis, também foram observados brincando. Parece que os animais brincam pelas mesmas razões que os humanos: para aprenderem sobre si próprios e sobre o mundo que os rodeia.
Brincar é uma atividade realizada para entretenimento e diversão, e não algo que precisa ser feito para a sobrevivência imediata. A brincadeira deve ser voluntária e divertida. Brincar pode começar desde cedo na vida do bebê e mesmo quando adultos, os humanos continuam a brincar (noite de jogos de tabuleiro, alguém?).
Existem muitos tipos diferentes de jogo. Brincar com objetos envolve brincar com algo como uma bola, blocos ou um espelho. A brincadeira física pode envolver correr, pular ou escalar. A brincadeira social acontece quando as crianças brincam com outras pessoas. A brincadeira imaginativa acontece quando as crianças criam ou participam na criação de algo novo, como uma história, um mundo fictício ou uma pintura. É possível que uma sessão de brincadeira envolva uma mistura de diferentes tipos de brincadeira: uma criança pode brincar física e imaginativamente ao mesmo tempo.
As crianças podem brincar sozinhas, brincar com você, brincar com outras crianças (brincadeira paralela) e brincar com outras pessoas (brincadeira cooperativa). Eles aprendem a brincar de maneiras diferentes em idades diferentes. Quando criança, seu filho brincará principalmente com você e poderá aprender a brincar com outras crianças antes de brincar com elas.
Brincar é ótimo para o desenvolvimento das crianças de várias maneiras. Abaixo, listamos sete maneiras pelas quais brincar é ótimo para a saúde do seu filho.
As brincadeiras sensoriais – brincadeiras que estimulam os sentidos do tato, paladar, olfato, audição, visão, movimento e equilíbrio da criança – ensinam-nas a processar o que vivenciam por meio dos sentidos e ajudam as crianças a começar a compreender o mundo ao seu redor desde cedo. A Learning Potential tem ideias de brincadeiras sensoriais para crianças de todas as idades, desde a criação de 'sacos sensoriais moles' até brincar com água ou massinha.
Desde o nascimento, os bebês começam a desenvolver a consciência espacial por meio de brincadeiras sensoriais. Balançar o bebê, colocá-lo de barriga para baixo para 'ficar de bruços' ou segurar o bebê perto do rosto enquanto fala com ele são atividades 'brincadeiras' úteis para desenvolver a consciência espacial.
As crianças usam os sentidos para ter uma ideia da forma, tamanho e peso dos objetos que manuseiam. Desde brincar com blocos até sentir objetos com texturas diferentes ao explorar o exterior, muitos tipos diferentes de brincadeira ajudam a desenvolver a consciência sensorial e espacial.
À medida que crescem, as crianças usarão a sua consciência espacial quando aprendendo habilidades matemáticas.
Brincar ao ar livre diminui a chance de uma criança ter miopia ou miopia (menos capacidade de ver claramente objetos à distância). Embora os cientistas ainda estejam a explorar porque é que isto acontece – não é tão simples como passar mais tempo a olhar para coisas distantes em vez de livros e ecrãs em close-up – o a evidência é que o jogo externo traz boas notícias para o desenvolvimento dos olhos.
Muitos tipos de brincadeiras físicas permitem que as crianças experimentem comportamentos um pouco arriscados, como subir no alto de uma árvore, pular de objetos ou balançar em barras de macaco.
Mesmo que isso possa resultar em alguns arranhões e hematomas, Raising Children explica que algumas “brincadeiras arriscadas” são úteis para as crianças aprenderem quais são os seus limites, dizendo que as crianças que são mantidas longe deste tipo de experiências podem ter maior probabilidade de se magoarem gravemente quando brincam ao ar livre.
Desde o nascimento, as crianças começam a experimentar como seus corpos se movem. À medida que crescem, desenvolvem as suas capacidades motoras grossas (grandes movimentos corporais utilizando os grandes músculos dos braços, pernas, tronco e pés) e motoras finas (pequenos movimentos utilizando os músculos dos dedos das mãos, dos pés, dos pulsos, dos lábios e da língua).
Uma das principais maneiras pelas quais as crianças desenvolvem suas habilidades motoras é brincando. Eles desenvolvem habilidades motoras grossas por meio de atividades como rolar, amarelinha e arremessar, e habilidades motoras finas por meio de atividades como pegar blocos, pintar ou fazer histórias com os dedos, como 'aranha estremecedora'.
Raising Children compartilha ideias de atividades que ajudam os bebês a desenvolver habilidades motoras aqui , e ideias para crianças aqui.
Para manter um peso saudável e ajudar no desenvolvimento muscular e ósseo, as crianças dos 5 aos 12 anos e os jovens dos 13 aos 17 anos devem fazer pelo menos 60 minutos de atividade física de intensidade moderada a vigorosa todos os dias . Isso significa exercícios que aumentam a frequência cardíaca e os fazem soprar um pouco. As diretrizes de atividades para bebês e crianças em idade pré-escolar variam conforme a idade e podem ser lidas aqui.
As brincadeiras físicas são uma ótima maneira de as crianças se movimentarem, principalmente quando feitas ao ar livre. Brincar de 'pega-pega' no quintal, subir em uma árvore, nadar ou andar de bicicleta são maneiras divertidas de as crianças serem ativas sem pensar em 'fazer exercícios'. Se você não tem muito espaço para se movimentar em casa, vá ao parque local ou a um centro recreativo. Quando o seu filho for um pouco mais velho, praticar desporto organizado pode ajudá-lo a tornar-se ativo e a desenvolver as suas competências sociais.
Você pode encontrar uma lista de lugares onde as crianças podem se tornar ativas em Queensland aqui.
Mesmo antes de a criança poder falar, a brincadeira permite que ela se expresse emocionalmente. Brincar também ajuda as crianças a aprender como controlar suas emoções. Desde o suspense da brincadeira de esconde-esconde até o desafio de aprender a compartilhar, a brincadeira amplia a capacidade das crianças de sentir, expressar e gerenciar suas emoções.
