Детское садоводство для игровой площадки

В дополнение к этим основным причинам могут быть и другие причины, такие как трудности с чтением, беспокойство, стресс, мечта, низкое сдержание и так далее.

Уровень внимания оказывает важное влияние на обучение детей и даже на всю жизнь развитие. Только обнаружив причины неспособности детей сосредоточиться и принимать целевые контрмеры, могут ли дети выйти из дилеммы неэффективного обучения. Если вы расстроены из -за этого, вы можете обратиться к следующим предложениям:

Создайте тихую и простую среду

Внимание людей легко отвлечено стимуляцией окружающей среды. Учителя и родители должны стараться изо всех сил, чтобы устранить всевозможные отвлекающие факторы и создать тихую и простую учебную среду для детей. Например, макет школьного класса не должен быть слишком сложной и переполненной. Детское обучение должно находиться далеко от прохода, чтобы избежать ходьбы других людей взад -вперед, влияя на обучение детей, детские комнаты не должны быть слишком причудливыми, не позволяйте некоторым неактуальным вещам привлекать глаза детей. В то же время родители должны обращать внимание на свое поведение и поведение. Когда дети учатся, они не должны смотреть телевизор или отказываться от голоса. Они не должны звонить или болтать громко. Когда дети концентрируются на своих исследованиях, они не должны мешать им по желанию. То, что родители должны делать, это спокойно уйти и дать своим детям бесплатное и тихое учебное пространство.

Регулярная жизнь для детей

Пусть у детей регулярно есть жизнь, чтобы надеяться, что дети могут иметь здоровое тело и полный дух. Таким образом, родители должны организовать жизнь и отдых своих детей, а также использовать адекватное питание, отдых и сон, чтобы обеспечить внимание их детей. При обучении не позволяйте ребенку есть слишком много, слишком полного, не ешьте слишком много сахара, пейте слишком много вареной воды; Призывайте ребенка отдыхать вовремя каждый день, не ложитесь спать поздно, не спи с опозданием или, согласно биологическим часам ребенка, чтобы организовать его обучение и жизнь; Направляйте ребенка расслабиться, научиться расслабиться, выбирать его любимый спорт, чтобы повысить физическую подготовку и энергию и так далее.

Разработать запланированное обучение детей

Одна из наиболее важных целей образования - научить детей учиться, что требует, чтобы дети планировали собственное обучение. Отсутствие самоконтроля и планирования является ключом к неспособности детей сохранить свое внимание. Учителя и родители должны сознательно направлять детей, чтобы научиться составлять планы обучения. Они могут составить долгие, средние и краткосрочные планы в соответствии с временем и предметом. Например, сколько домашних заданий в день, что делать сначала, что делать позже, сколько времени он занимает каждый, выписывайте план, а затем строго следуйте плану реализации, если вы чувствуете, что ребенок не может завершить вовремя, а затем позвольте ему изменить план, пока он не сможет завершить его. С помощью плана дети могут самостоятельно управлять и саморегулировать в процессе обучения, концентрировать свое внимание и эффективно выполнять задачи обучения в соответствии с планом.

Сделайте некоторую концентрационную тренировку

Хотя формирование внимания детей имеет определенную связь с врожденным наследством, влияние приобретенной среды и образования на внимание является более важным. Если вы обнаружите, что эффективность обучения вашего ребенка не высока из -за его отсутствия концентрации, вы можете пройти некоторую концентрационную подготовку в соответствии с некоторыми характеристиками его физического и умственного развития. Например, быстро выполняя упражнения, чтобы обучать детей концентрировать: вы можете найти некоторые пероральные арифметические проблемы, статью из 50 целей, положения пяти минут для завершения. Если ребенок заканчивает вовремя, дайте ему небольшую награду - пятиминутный перерыв. Или сделайте небольшую игру, чтобы привлечь свое внимание: в столе с 25 маленькими квадратами выберите число 1-25 и заполните их. Затем, с самой быстрой скоростью, считайте от 1 до 25, укажите их во время чтения, и время на них одновременно. Другим способом является 'поиск различий ' и представить две похожие картинки. Есть несколько различий. Посмотрите, сможете ли вы узнать, этот вид игры очень интересна и может уделять внимание и наблюдениям детей. Этот вид «поиск различий » встречается в некоторых газетах или журналах, и в Интернете много, что легко найти. При выполнении этих упражнений, в соответствии с способностями ребенка, его необходимо выдвигать различные требования к времени. С увеличением количества упражнений необходимое время постоянно уменьшается. Благодаря такому типу небольшой игры, я считаю, что уровень внимания детей постепенно улучшится.