Como fazer as crianças se concentrarem（A）

Atenção é a capacidade básica dos adolescentes de aprender e viver. A sua qualidade afeta diretamente as atividades cognitivas e intelectuais das crianças. Aumentar a atenção das crianças tem atraído cada vez mais a atenção de professores e pais. Psicologicamente, “atenção” refere-se à direção e concentração das atividades psicológicas ou da consciência em relação a certos objetos. Quando uma pessoa está estudando ou trabalhando, suas atividades psicológicas estão sempre voltadas para um determinado objeto. Por exemplo, quando os alunos estão em aula, eles se concentram em ouvir o professor e em fazer anotações. Neste momento há pássaros voando pela janela, o que não vai despertar a consciência dos alunos. Na mesma faixa etária, muitas vezes há dois extremos de diferença no desempenho acadêmico na mesma turma. A razão é que, além da motivação para a aprendizagem, da atitude e dos métodos de aprendizagem, há também uma razão importante para a existência de uma lacuna na atenção entre os dois grupos de alunos.

Antes de explicar o conteúdo importante, o professor dirá aos alunos algo como “todo mundo presta atenção” para atrair a atenção de todos. Os pais alertarão constantemente os filhos que devem ser sérios e atentos nos estudos, e que devem concentrar-se nas aulas e não se distrair. Percebe-se que professores e pais estão muito preocupados com a esperança de que as crianças possam se concentrar na aprendizagem, mas ainda há algumas crianças que não conseguem se concentrar, não entendem o que o professor disse, não conseguem fazer corretamente os deveres de casa e seu desempenho acadêmico não é satisfatório.

Então, por que uma criança perde a cabeça e não consegue se concentrar? Os principais motivos podem ser os seguintes:

1. Interferência ambiental.

Algumas escolas ficam perto de estradas ou canteiros de obras e há barulho fora do horário de aula; alguns pais assistem TV, fazem ligações ou conversam com outras pessoas enquanto os filhos estudam, mas não se preocupam em controlar a voz; alguns pais costumam passear enquanto seus filhos estão estudando, perguntando se eles estão com fome, com sede e constantemente “assobiando, frio e calor”; A luz da sala de estudo das crianças não é boa, muito escura ou muito clara, mesas e cadeiras são desconfortáveis, e assim por diante, esses aspectos irão distrair a atenção das crianças.

2. A influência de fatores fisiológicos.

Manter um alto nível de atenção requer energia vigorosa. Alguns alunos não tomam café da manhã antes da escola, ficam com fome nas aulas, com fome e sem conseguir se concentrar; outros têm muita lição de casa, tarde demais para descansar, falta de sono, preguiça nas aulas, sonolento e incapaz de se concentrar na aula; outros ficam fisicamente desconfortáveis ​​e incapazes de se concentrar.

3. Não estou interessado na tarefa atual.

Gostar tornará as pessoas devotadas. Se a criança não estiver interessada na tarefa atual, será difícil para ela se dedicar de todo o coração e manter um alto grau de atenção. Portanto, formará um círculo vicioso. Se você não gosta, não consegue se concentrar. Se você não se concentrar, não conseguirá aprender bem. Se você não aprender bem, você não gostará ainda mais.

4. A aprendizagem carece de planejamento.

Algumas crianças não têm uma ideia clara das tarefas que precisam de realizar, quanto tempo demoram, falta de noção clara do tempo, fraca noção do tempo, falta de ordem e regras, falta de capacidade de gestão do tempo e capacidade de automonitorização, pelo que não podem garantir elevada concentração, conclusão rápida e eficaz das tarefas.