Как выбрать игровую площадку, соответствующую возрасту

Закройте глаза и представьте людей на детской площадке. Возможно, вы представляли, как дети младшего школьного возраста покоряют бары, прыгают с качелей или скатываются с горки. На протяжении десятилетий люди поступали именно так: связывали игровые площадки с аудиторией младшего школьного возраста.

Игра предназначена для всех — от малышей до взрослых, поэтому оборудование для игровых площадок, соответствующее возрасту, имеет решающее значение по многим причинам, включая безопасность и возможности. Комиссия по безопасности потребительских товаров США (CPSC) рекомендует, чтобы игровые площадки предлагали ряд поэтапных заданий, соответствующих возрастным способностям.

Важнейшее развитие происходит с рождения до пяти лет, однако набор детей раннего возраста зачастую недостаточно обслуживается аудиторией, когда дело доходит до игр. Так как же определить, какое оборудование подходит для вашей игровой площадки? Рассмотрим, как это распределяется по следующим трем категориям:

 

1. Физическая и сенсорная ценность

Начните с оценки того, какие физические навыки необходимы для использования этого игрового оборудования и поможет ли оно детям развить эти навыки. Навыки крупной моторики задействуют крупные мышцы тела и полностью не развиваются до 6 или 7 лет. Требует ли данное оборудование от детей ползания, ходьбы, равновесия, прыжков, лазания, скручивания, тяги или сгибания? Спросите себя, какая сила корпуса или верхней части тела необходима для игры. Также обратите внимание на мелкую моторику (физические навыки, необходимые для выполнения небольших, четко контролируемых движений руками, пальцами рук или ног). Есть ли ручки, которые можно тянуть, или колеса, которые можно поворачивать? Зная, какие физические навыки предполагает использование каждого предмета игрового оборудования, вы можете определить, подходит ли оно для вашей возрастной группы.

 

Хорошие игровые площадки включают в себя не только физические игры, но и сенсорные игры. Сенсорная система маленького ребенка развивается вместе с его физическим развитием. Познакомьте детей с разнообразием текстур, материалов, отражающих поверхностей, звука и цвета с помощью выбора игрового оборудования. Подумайте, как игровое оборудование поддерживает или бросает вызов их текущему уровню координации рук и глаз, пространственного восприятия и проприоцепции (ощущения относительного положения соседних частей тела и силы усилий, прилагаемых при движении). Требует ли оборудование, чтобы они нырнули под воду, открылись или расположили конечности в нужном месте?

 

2. Социальная и эмоциональная ценность

По мере развития нашего мозга развиваются и наши социальные способности и интересы. Это еще один важный фактор, который следует учитывать при определении соответствия оборудования возрасту. В раннем детстве дети исследуют мир как самостоятельно, так и в группе. Создавайте области, которые способствуют самопознанию посредством терпения и уверенности, а также пространства, способствующие сотрудничеству и командной работе. Иногда это может означать наличие двух одинаковых функций, например рулевого колеса, чтобы поделиться опытом. Примерно в возрасте 4–5 лет дети начинают учиться посредством подражания и воображения. Убедитесь, что на игровой площадке есть места, которые поощряют использование воображения и обеспечивают гибкость для ежедневных изменений.

 

3. Творческая и познавательная ценность

Независимо от нашего возраста, когда что-то перестает быть сложным, оно становится менее интересным. Но если что-то слишком сложное, мы можем сдаться, прежде чем попробовать, из страха, что не сможем справиться с этим. Постарайтесь выбрать оборудование, которое предлагает именно ту нагрузку, которая соответствует возрастной группе.

 

Хотите узнать больше о раннем развитии детей? Ознакомьтесь с нашим бесплатным отчетом о раннем детстве. Готовы начать изучать больше оборудования, подходящего для детей раннего возраста? Начните здесь.

 

Посоветовали ли вы сегодня маленькому ребенку выйти на улицу и поиграть?