10 вещей, которые каждый родитель должен знать о игре

10 вещей, которые каждый родитель должен знать о игре

1. Киночки учатся в своей игре.

Не стоит недооценивать ценность игры. Дети учатся и развиваются:

когнитивные навыки - такие как математика и решение проблем в притворном продуктовом магазине

Физические способности - как балансировка блоков и бег на детской площадке

Новый словарь - как слова, которые им нужно играть с игрушечными динозаврами

социальные навыки - как играть вместе в притворной автомойке

Навыки грамотности - например, создание меню для притворного ресторана

2. Игра - это здоровая.

Игра помогает детям стать сильными и здоровыми. Это также противодействует проблемам ожирения, с которыми сегодня сталкиваются многие дети.

3. Игра снижает стресс.

Игра помогает вашим детям расти эмоционально. Это радостно и обеспечивает выход для беспокойства и стресса.

4. Игра больше, чем встречает глаз.

Игра проста и сложна. Существует много типов игры: символические, социально-раматические, функциональные и игры с правилами-чтобы назвать лишь некоторые из них. Исследователи изучают многие аспекты Play: как дети учатся в игре, как игра на свежем воздухе влияет на здоровье детей, влияние экрана на игру, на необходимость перерыва в школьное день.

5. Найдите время для игры.

Как родители, вы - самые большие сторонники обучения ваших детей. Вы можете убедиться, что у них как можно больше времени для игры в течение дня, чтобы способствовать когнитивному, языковому, физическому, социальному и эмоциональному развитию.

6. Игра и обучение иди рука об руку.

Это не отдельные действия. Они переплетены. Подумайте о них как о научной лекции с лабораторией. Игра - детская лаборатория.

7. играть на улице.

Помните свой собственный опыт на открытом воздухе строительства фортов, игры на пляже, саженцы зимой или игра с другими детьми по соседству. Убедитесь, что ваши дети тоже создают воспоминания на открытом воздухе.

8. Есть что узнать о игре.

На детях много написано. Вот несколько статей Naeyc и книг о игре. «Сила игры» Дэвида Элкинда (Da Capo, перепечатка 2007 года) также является отличным ресурсом.

9. Доверьте собственным игривым инстинктам.

Помните в детстве, как игра только что пришла естественно? Дайте своим детям время для игры и увидите все, на что они способны, когда предоставляется возможность.

10. Игра - это контекст ребенка для обучения.

Дети практикуются и укрепляют свое обучение в нескольких областях во время игры. Это дает им место и время для обучения, которое не может быть достигнуто за счет завершения рабочего листа. Например, играя в ресторане, дети пишут и рисуют меню, устанавливают цены, принимают заказы и разбираете чеки. Play предоставляет богатые возможности обучения и приводит к успеху детей и самооценке.

Лорел Бонгирно, доктор философии, является директором программы выпускников Колледжа Шамплена в области дошкольного образования, специализируясь на преподавании и администрации, в Берлингтоне, штат Вермонт. Она преподавала дошкольные учреждения, руководила программами раннего детства и изучала восприятие родителей о обучении дошкольников посредством игры.