Por que as crianças precisam brincar 1.

É muito importante que as crianças tenham tempo para brincar livre e não estruturado. Nestes dias de horários, rotinas e muitas exigências e responsabilidades, é cada vez mais importante que as crianças possam apenas brincar.

1. De acordo com um relatório clínico da Academia Americana de Pediatria, “Brincar é essencial para o desenvolvimento porque contribui para o bem-estar cognitivo, físico, social e emocional das crianças”. Brincar é necessário para ajudar as crianças a desenvolverem competências sociais, porque aprendem a conviver com os outros, a revezar-se e muito mais. Brincar ajuda as crianças a obter um desenvolvimento emocional saudável porque lhes permite expressar suas experiências conscientes e inconscientes em relação aos seus sentimentos sobre sua vida e as coisas que estão acontecendo ao seu redor.

2. Brincar é importante para o desenvolvimento neurológico da criança. Ao brincar, as crianças promovem o desenvolvimento saudável do cérebro porque fortalecem muitas conexões neuronais que, de outra forma, desapareceriam ou enfraqueceriam se não fossem utilizadas.

3. O Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos reconheceu a brincadeira como um direito de todas as crianças devido à sua importância para o desenvolvimento ideal da criança.

4. As escolas públicas em todos os Estados Unidos continuam a reduzir a quantidade de tempo alocado para brincadeiras gratuitas. Por exemplo, em resposta a No Child Left Behind, muitas escolas aumentaram o seu foco na leitura e na matemática, diminuindo a quantidade de tempo atribuído ao recreio e às artes criativas. Ironicamente, brincar ajuda as crianças a adaptarem-se à escola e melhora a sua prontidão para aprender. Quando as crianças podem brincar sem que lhes digam o que especificamente devem fazer, elas ficam mais concentradas, têm maior capacidade de atenção e melhoram as suas competências académicas.

5. Estilos de vida familiares sobrecarregados muitas vezes levam a menos tempo para uma interação de qualidade entre pais e filhos e para brincadeiras dirigidas pelas crianças. Muitas famílias se beneficiariam com rotinas menos apressadas que permitissem brincadeiras não estruturadas. A vida familiar e os problemas de comportamento infantil podem melhorar quando mais brincadeiras conduzidas pelas crianças são permitidas com frequência. Quando os pais brincam com os filhos de uma forma que permite à criança decidir o que vão fazer e com os pais simplesmente estando com a criança e interagindo com eles ao nível da criança, as relações entre pais e filhos e a vida familiar podem melhorar.