Vistas: 61 Autor: 第一组 25 号 706 俞杰聪 Cynthia Publish Time: 2018-11-27 Origen: Sitio
4. Instalación de marcas de juegos tradicionales
Si está buscando una forma asequible de alentar a los niños a participar en actividades físicas durante sus descansos y al almuerzo, entonces las marcas de juegos son la respuesta ideal. El marcado deportivo puede proporcionar a sus alumnos el incentivo adecuado para jugar fútbol, netball, baloncesto y una variedad de deportes diferentes. También hay marcas para otras actividades de diversión y juegos, tradicionales y más modernos.
5. Agregue un toque de emoción
Cada vez más, las escuelas ahora están instalando equipos de juegos mucho más emocionantes como parte de su mezcla de juegos. Esto incluye cursos de obstáculos, marcos de escalada, paredes que atraviesan, torres de juego e incluso equipos de parkour. Diseñados para la seguridad, estos artículos son muy divertidos de jugar y activa a los niños durante su tiempo libre. También son útiles para desarrollar una amplia gama de habilidades, lograr que los alumnos resuelvan los problemas, tomen riesgos, enfrenten desafíos y se vuelvan más resistentes.
La diversión no necesita terminar allí. También hay instrumentos musicales al aire libre, cocinas de barro, equipos de agua y arena y mucho más. No importa cuál sea la edad, habilidades o intereses de sus alumnos, hay algo que excitar a todos.
6. Cree diferentes zonas de juego
Nuestro último consejo no se trata de los tipos de productos que puede instalar en el patio de su escuela, sino sobre cómo los instala. Con los años, hemos descubierto que dividir su patio de recreo en diferentes zonas es la mejor solución. Esto proporciona seguridad al permitirle poner las actividades más físicas en áreas donde es probable que causen menos daño o daño: no desea que los niños que atraviesen una pared sean eliminados por una bola de fútbol de alto vuelo, por ejemplo.
La zonificación también puede ayudarlo a administrar el patio de recreo y supervisar mejor los alumnos. Puede mantener a los niños mayores alejados de los más jóvenes, o colocar actividades ruidosas lejos de las más tranquilas.
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