Pourquoi les enfants ont besoin de jouer (A) ?

Pourquoi les enfants ont besoin de jouer ?

Il est très important que les enfants aient du temps de jeu libre et non structuré. À notre époque d’horaires, de routines et de nombreuses exigences et responsabilités, il est de plus en plus important que les enfants puissent simplement jouer.

Découvrez les raisons suivantes pour lesquelles les enfants ont besoin de jouer. .

1. Selon un rapport clinique de l'American Academy of Pediatrics, « Le jeu est essentiel au développement car il contribue au bien-être cognitif, physique, social et émotionnel des enfants. »  Le jeu est nécessaire pour aider les enfants. développer des compétences sociales , car ils apprennent à s'entendre avec les autres, à se relayer et bien plus encore. Le jeu aide les enfants à acquérir un développement émotionnel sain, car il leur permet d’exprimer leurs expériences conscientes et inconscientes concernant leurs sentiments concernant leur vie et ce qui se passe autour d’eux.

2. Le jeu est important pour un enfant développement neurologique. En jouant, les enfants favorisent un développement cérébral sain, car ils renforcent de nombreuses connexions neuronales qui, autrement, disparaîtraient ou s'affaibliraient si elles n'étaient pas utilisées.

3. Le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l'homme a reconnu le jeu comme un droit de chaque enfant en raison de son importance pour le développement optimal de l'enfant..

4. Les écoles publiques partout aux États-Unis continuent de réduire le temps alloué au jeu libre. Par exemple, en réponse à No Child Left Behind, de nombreuses écoles ont mis davantage l’accent sur la lecture et les mathématiques en réduisant le temps alloué aux récréations et aux arts créatifs. Ironiquement, le jeu aide les enfants à s’adapter à l’école et améliore leur préparation à apprendre.  Lorsque les enfants sont autorisés à jouer sans qu'on leur dise ce qu'ils doivent faire spécifiquement, ils deviennent plus concentrés, ont plus de capacité d'attention et améliorer leurs compétences académiques.

5. Les modes de vie familiaux surchargés conduisent souvent à moins de temps pour une interaction parent-enfant de qualité et pour le jeu dirigé par l'enfant. De nombreuses familles bénéficieraient de routines moins précipitées qui leur permettraient de jeu non structuré. La vie de famille et les problèmes de comportement des enfants peuvent s’améliorer lorsque l’on accorde plus fréquemment de temps de jeu dirigé par l’enfant. Lorsque les parents jouent avec leurs enfants d'une manière qui permet à l'enfant de décider ce qu'ils vont faire et que le parent est simplement avec l'enfant et interagit avec lui au niveau de l'enfant, les relations parent-enfant et la vie de famille peuvent s'améliorer.

A continuer !!!