Niños grandes: cómo juegan

Juguetes inteligentes para niños grandes

Saltar la cuerda. Al saltar la cuerda con amigos, los niños aprenden a turnarse y a llevarse bien con sus compañeros. Todos esos saltos y la coordinación que requieren fomentan el desarrollo motor grande y las habilidades de resolución de problemas.

Juegos de cartas y de mesa. Los juegos de cartas como la 'guerra' o los 'ochos locos' y los juegos de mesa como las damas o el ajedrez enseñan sobre estrategia, turnos, negociación de reglas y juego limpio. Fomente la cooperación y ayude a su hijo a aprender a manejar las emociones que surgen tanto al ganar como al perder.

Instrumentos musicales. Aprender a tocar el piano, el violín, la guitarra u otro instrumento fomenta la escucha y la motricidad fina y ayuda a desarrollar la capacidad de atención.

Juguetes científicos. Los juegos de química, binoculares, telescopios u otros juguetes que promueven el descubrimiento y la resolución de problemas ayudan a mejorar las matemáticas y las ciencias. 

Este también es el momento en el que los talentos y los intereses se afianzan: un niño de 4 años que disfrutaba de la hora del cuento puede llegar a amar la lectura; un niño de 5 años que escucha música tal vez quiera tocar el piano.

Se están perfeccionando las capacidades físicas, como la motricidad fina y gruesa. Los niños aprenden a andar en bicicletas de dos ruedas y a deslizarse en patinetas. Las artes y manualidades se vuelven más complejas y un niño puede pasar horas tejiendo pulseras de la amistad o dibujando tiras cómicas.

Las relaciones con los compañeros adquieren más importancia y es posible que su hijo esté más interesado en jugar con sus compañeros que con usted. Pero recuerde que incluso a medida que su hijo madura, usted sigue siendo el compañero de juegos más importante, así que trate de reservar algo de tiempo para estar a solas. Las noches de juegos familiares son una forma de reunir a todos.

Y ahora es el momento de probar nuevas aventuras, como andar en bicicleta todoterreno, que los niños no podían hacer cuando eran más pequeños y que ahora necesitan su supervisión para realizarlas de manera segura.